SEMANA DEL LIBRO.

 

SEMANA DEL LIBRO.


(del 24 al 28 de abril)

Tenemos preparadas un montón  de actividades.


 
 
1.- CONCURSO: 
¡AYÚDANOS A BUSCAR UN NOMBRE!

2.- MARCAPÁGINAS.
 
3.- RECOMENDACIONES de LECTURA.
 
4.-  SPA LITERARIO.
 
5 .-  SI TU ME DICES LEE LO DEJO TODO.
 
6.- INTERCAMBIOS LITERARIOS.







 1.  La mascota de nuestra biblioteca no tiene nombre.
Por lo que la primera actividad será el CONCURSO: 

¡AYÚDANOS A BUSCAR UN NOMBRE!
 

 Cuando tengáis el nombre lo guardáis en la caja.
(Vuestro nombre lo ponéis por detrás)
    
     ¡SUERTE!



La clase de 5 años visitan la biblioteca para conocer a la tortuga.
Pero no la ven y no pueden llamarla porque no tiene nombre.
La señorita Ana, nos ayuda y nos dice dónde está.


Escribimos el nombre que hemos pensado para la tortuga.












  Ya tenemos los nombres para la tortuga


 
 
 
 
2. Otra actividad que estamos realizando en infantil son los 
 
MARCAPÁGINAS.

En 5 años




En 4 años











En 3 años






La última actividad que han hecho los de 4 años ha sido unas pulseras del día del libro.


























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SEMANA DEL LIBRO. (del 24 al 28 de abril) Tenemos preparadas un montón  de actividades.  1.  La mascota de nuestra biblioteca no tiene nombre. Por lo que la primera actividad será el CONCURSO:  ¡AYÚDANOS A BUSCAR UN NOMBRE!    Cuando tengáis el nombre lo guardáis en la caja. (Vuestro nombre lo ponéis por detrás)           ¡SUERTE! La clase de 5 años visitan la biblioteca para conocer a la tortuga. Pero no la ven y no pueden llamarla porque no tiene nombre. La señorita Ana, nos ayuda y nos dice dónde está. Escribimos el nombre que hemos pensado para la tortuga. Ya tenemos los nombres para la tortuga 2. Esta actividad de RECOMENDACIONES de LECTURA va a salir fuera del aula, porque una vez escrita nuestra sugerencia la dejaremos en cualquier sitio del pueblo. La persona que la encuentre nos puede, a su vez hacer una recomendación a nosotros. Los peques ya llevan días pensando dónde dejarla.   Ya se van viendo recomendacione...
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